(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
vika.tut. Часть первая. Без пафоса.
⠀
Хотела бы поделиться опытом подготовки к В

Часть первая. Без пафоса. ⠀ Хотела бы поделиться опытом подготовки к ВПР, поскольку нынче данная аббревиатура приводит в трепет сердца и сознание учеников и родителей. ⠀ 🙂Я расскажу именно о тех учениках, с кем работаю обычно с начала учебного года. Поскольку мы “шагаем” гораздо быстрее школьной программы, то в конце декабря обычно закрепляем пройденный материал, вспоминаем правила, изученные ранее. Темы, которые вызывают затруднения, разбираем повторно: работаем с карточками, пишем объяснительные диктанты. Излюбленным заданием учеников всех возрастных категорий (ранее я уже говорила об этом) является проверка текстов на наличие ошибок. В подобных текстах я смешиваю как ранее изученные орфограммы, пунктограммы, так и те, что вызывают затруднения в настоящий момент. ⠀ 📚С этого учебного года стала дополнительно заказывать ученикам рабочие тетради. В них содержатся задания разных уровней сложности, есть задания с элементами игры. Такой формат работы весьма удобен, поскольку в любой момент я могу проверить уровень знаний учащегося, предложив выполнить задания повышенной сложности. Кроме того, не нужно  подробно собственноручно записывать домашнее задание в тетрадь - все уже сделали за нас. ⠀ 🔹С января мы начинаем готовиться к ВПР. Переписываем тексты, а затем начинаем объяснять все орфограммы. Стоит заметить, что тут действуют строгие правила в отношении каждого проверяемого слова: определяем часть речи, морфему, где пропущена буква, называем правило, определяем написание. Да, это очееень нуДный процесс. ⠀ 🔹До конца марта на таких занятиях учащимся разрешено пользоваться вспомогательными материалами, подглядывать в правила. ⠀ 🔹В апреле, когда журчат ручьи 🙂, предвещая скорое испытание, на столе во время урока не должно быть ничего. Все правила должны захватить разум 🤓 ⠀ Продолжение в комментариях 👇👇👇

Share 0 1
Advertisement
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
vika.tut. ВПР ”...как много в этом звуке…” 😀
⠀
⠀
Ежегодный ажиотаж в преддверии

ВПР ”...как много в этом звуке…” 😀 ⠀ ⠀ Ежегодный ажиотаж в преддверии всероссийской проверочной работы по русскому языку в самом разгаре! ⠀ Какие молодцы те родители, кто заранее, оценив способности, знания и умения своего ребенка, позаботились и организовали дополнительную подготовку. И сейчас речь не идет  о неком репетиторе или призыве воспользоваться именно моими услугами, дабы наполнить мне амбары золотыми монетами. ⠀ Некоторые родители (при наличии, конечно же, свободного времени) занимаются с ребенком самостоятельно (нынче масса пособий, материалов в интернете), кто-то привлекает репетитора, а есть школы, где добросовестно подходят к подготовке. Да, такие есть! 🙃 ⠀ В этом учебном году я столкнулась с весьма странным (это я ну ооочень корректна) учительским подходом. Дети, особенно учащиеся младших классов, в большинстве своем ответственно подходят к написанию ВПР, так как им важно/хочется завершить начальную школу и стать “взрослыми”. Даже те, кому тяжело дается великий и могучий, готовятся и переживают за результат. Есть те, для кого стимулом служат “пугалки” типа “кто не напишет ВПР, останется на второй год”. При нынешнем подходе учащихся к обучению считаю вполне нормальным пользоваться такими “пугалками”, если иная мотивация отсутствует. ⠀ Так вот были у меня ученики, с кем долго и мучительно мы готовились к написанию проверочной работы. Кому-то было лень учить, кто-то просто не хотел и сопротивлялся, иным сложно давались спряжения/склонения/запятые. И накануне “интеллектуального испытания” в некоторых (надеюсь не во всех) школах прошли “показательные выступления” учителей, кои молвили ученикам следующее: “Даже если вы не напишете ВПР, вас все равно переведут в следующий класс!” Генииииально! 😖 И вот тут даже у меня возникает вопрос: “А какого черта тогда стараться!?” Пришел, посидел, вензель на листе оставил и “счастье не вопрос”. И после этого никакие убеждения, беседы, увлекательные форматы занятий не заставят ребенка напрягать мозг! ⠀ Продолжение в комментариях 👇👇👇

Share 1 1
Advertisement
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
vika.tut. “Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь…”
А.С. Пушкин “Евге

“Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь…” А.С. Пушкин “Евгений Онегин” ⠀ Недавно под моим постом завязались рассуждения на предмет того, что половина знаний, получаемых учащимся в школе, мертвая. Вот решила поделиться с Вами своими мыслями по этому поводу. ⠀ Я училась в школе в 90-е и не могу сказать, что была “светоч дивный гений”. Да, география, история, физика, химия были мне науками чуждыми, лень не позволяла изучить карту мира, исторические даты даже при тщательных попытках запомнить стирались из памяти молниеносно. 😣Незнание истории аукнулось мне, когда я получала высшее юридическое образование и с пятисотой попытки не могла сдать экзамены по отечественной/зарубежной истории. Будучи на грани отчисления, я просто в очередной раз, применив талант повествователя, рассказала экзаменационной комиссии историческую чушь (иначе мое повествование не назовешь) и, получив “удооооовлееетвориииительно”, отправилась дальше бороться за диплом. Помню ли я что-нибудь из истории сейчас? Помню скудный минимум. На элементарные вопросы о Великой Отечественной войне отвечу. Современные школьники...вряд ли( за всех не сужу). ⠀ Так вот к чему я затеяла экскурс в свою молодость!? Да, нынче можно прожить не зная звонких/глухих согласных, не отличая класс крестоцветных от розоцветных (привет, биология), но помнить надо о том, что основная задача школьника - сдать выпускные экзамены. ⠀ ⭕Ведь к репетиторам идут не потому что денег много или хочется привнести разнообразия. К репетиторам идут потому, что в школе на уроке решает тренировочные тесты либо Марьиванна, либо отличница с первой парты, а все бездумно стенографируют  Когда учитель самостоятельно решает тест (типа объясняет), даже не соизволит спросить учеников, понятны ли написание/разбор предложения ⭕ ⠀ Вспоминается строчка из песни: “А почему?А потоооому что…” Это же надо утруждаться, совершать экскурс в прошлое. Да и как ты объяснишь ученику, что слово “отпиленный” пишется с “Е”, если тот не знает, что такое причастие, от чего зависит выбор гласного перед суффиксом и т.д. Кому из педагогов хочется подписываться под нулевым результатом? ⠀ Продолжение в комментариях 👇👇👇

Share 4 1

15.09.19 в Банкетном комплексе Golden Palace Moscow прошла конференция Switips Forum Leader Intensive, площадь зала вместила более 900 человек🤗 . . . Банкетный комплекс Golden Palace Moscow – это площадка для Ваших лучших торжеств!⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜ .................................................................. ⠀ ☎Аренда залов: +7(999) 555-56-56 ⠀ 📍3-я ул. Ямского Поля, 15 ⠀ 👉 https://goldenpalace.ru .................................................................. #ресторанмосква #свадьбамосква #организатормероприятий #банкет #банкетныйзал #банкетмосква #банкетхолл #банкетный #банкетноеменю #банкетныйресторан #кейтерингмосква #банкетныйкомплекс #свадьбамосква #ресторандлясвадьбы #площадкадлясвадьбы #площадкадлямероприятий #конференции #премия #выпускной #москва #свадьба2019 #свадьбаподключ #деньрожденье #юбилей #конференция #голденпелас #moscow #goldenpalacemoscow #wwpcapital #wwpc #switips

Share 17 0